Monsters overal!

We werkten de afgelopen 2 weken rond monsters. Gekke monsters met veel ogen, gekke mondjes en mooie kleuren.

We maakten monsters met plasticine en knex. We schilderden ook een monster. De vlinders mochten een monster blazen. Dit was niet gemakkelijk! De rupsen maakten een ‘snippermonster’ door allemaal stukjes te knippen en in de mond van het monster te stoppen.

We knutselden een monster en rolden met de dobbelsteen om te kijken hoeveel ogen het monster zou krijgen. We hebben ook heel wat teloefeningen gedaan. Rollen met de dobbelsteen en evenveel ogen op het monster leggen, monsters eten geven en kijken naar de cijfers, …

Er werden zelfs monsters getekend in de zandbak.

We maakten ook groepjes van 3, 4 en 5. We deden dit ook met de ‘monsters’ uit onze klas. 😉 We merkten wel dat als we groepjes van 4 en 5 maakten, dat we niet alle kindjes in een groepje konden steken.

We genoten van dit fantasiethema!

Carnaval in onze klasbubbel

Vandaag vierden we carnaval in onze klasbubbel. Geen grote stoet zoals anders, maar een gezellig feestje in onze klas!

Geen kindjes in de klas vandaag maar… prinsessen, spiderman, piraat, ridder, bijtje, unicorn, circusdirecteur, sterrenmeisje, Spaans meisje, en nog veel meer! Allemaal vrolijke snoetjes vandaag! We mochten op een echte catwalk lopen! We mochten pronken en genoten er ten volle van.

Er werd ook een prins en prinses carnaval gekozen. De onschuldige hand besliste wie dit werd, want we waren allemaal prachtig verkleed! Helena en Wout waren de gelukkige, maar alle anderen verdienden ook een groot applaus. We sloten af met een klein dansfeestje. 🙂 Carnaval 2021 was TOP!

De kleur van emoties: gevoelsmonsters

We werkten 2 weken rond gevoelens: blij, bang, boos en verdrietig. We leerden de gevoelens kennen aan de hand van de kleurenmonsters. Het gele monster is blij, het blauwe monster is verdrietig, het boze monster is rood en het bange monster is zwart. We vertelden elke dag hoe we ons voelden, luisterden naar verschillende soorten muziek en herkenden hierin ook deze emoties. We dansten op de muziek en luisterden ook toen we werkten aan onze kleurenmonsterkroon.

We toonden de verschillende emoties, deden ze na en mochten raden wie welk gevoel uitbeeldde. Op het einde van het thema sorteerden we de verschillende gevoelens in de juiste doos. We sorteerden ook de verschillende gevoelens in de potjes, net zoals in het verhaal.

We leerden de afgelopen 2 weken echt omgaan met onze gevoelens, ook praten hierover lukt al beter. We hebben ook echt tijd genomen om te praten en om naar elkaar te luisteren.

Kijk je mee?

bol.com | De kleur van emoties, Anna Llenas | 9789044823158 | Boeken

Thema: Overal kleurtjes

Rood, rood, ik heb geen rood. Ik moet rood gaan zoeken. Hier in alle hoeken… Zo begonnen we onze dag. Elke dag een andere kleur.

We werkten 14 dagen rond de kleuren. We gingen op zoek in onze klas, keken wat iedereen aan had in die kleur, speelden met die kleur van speelgoed, maakten een werkje voor in ons kleurenboekje, … Overal in onze klas zagen we kleurtjes.

We leerden de kleuren van de regenboog kennen en zongen er zelfs een liedje over.

Het was dus heel leuk! 🙂 Hier kan je even piepen.

Inschrijven

Bent u op zoek naar een school voor uw kind(eren)? Contacteer ons vrijblijvend. We geven graag antwoord op al uw vragen en maken tijd vrij voor een rondleiding.

VBS Eke

kleuter en lager onderwijs

Steenweg 52 – 9810 Eke
Tel. 09/385.52.49

E-mail: directeur@vbseke.be